1. Una educación que cure la ceguera del
conocimiento.
Para conocer, se deben tener errores. En la actualidad hay
gente que esta cegada a cometer errores, por lo que elevaba falsos juicios o
percepciones; se deja llevar solo por la cultura y lo que la sociedad le impone.
Estamos en una sociedad conformista. Se propone para la educación del futuro
enseñar a convivir con las ideas y no dejarse destruir por las mismas. Además de
ser capaz de criticar su conocimiento.
No existe conocimiento terminado que garantice la finalización del error y la ilusión (tomando la ilusión como el hecho imaginario que cada ser individualmente se crea y el error por los dogmas enseñados y asumidos por los sentidos, "la ilusión lleva al error"). el conocimiento está sometido al cambio social y personal. es por ello que toda ciencia parte de la afectividad. el autor trata de encontrar un sistema educativo que busque la racionalización, es el conocimiento del conocimiento
2. Una educación que garantice el
conocimiento pertinente
La educación que se debe brindar, puede ser
global, pero el principal objetivo del conocimiento es saber aplicarlo al
planteamiento y solucion de problemas.
Para ello, la inteligencia utiliza y combina todas las habilidades .
3. enseñar la condición humana.
la compleja naturaleza humana y todos sun ámbitos están separados de la educación. es menester mostrar la unión indisoluble entre el conocimiento y la diversidad de todo lo que es humano.
el conocimiento debe ser contextualizado.
existen unas uniones que sosn
- cerebro-mente-cultura.
- razón-afecto-impulso
- individuo-sociedad-especie
4. Enseñar la identidad terrenal.
Se debe enseñar todo lo refetente al planeta.
Para señalar que todos vivimos en una misma comunidad de destino.
Es necesario tener sentido de pertenencia por el planeta tierra como ultima y primera patria.
Se debe volver a unir lo disperso.
5. Enfrentar las incertidumbres.
Se deben dar a conocer los principios que permitan afrontar los riesgos, lo inesperado, lo incierto y modificar sus desarrollos en virtud de la información adquirida en el camino. Hay que preparar la mente para lo inesperado y para poder afrontarlo.
Se debe ser consciente de que el futuro es incierto. Existen acciones que desencadenan reacciones que no se pueden predecir.
6. Enseñar la comprensión
La comprensión es medio y fin de la comunicación humana. Con la comprensión se puede llegar a la paz. La comprensión se encuentra amenazada por los usos sociales, es importante el contacto intergrupal. Se puede mejorar la comprensión por:
- La apertura empática hacia los demás.
- Tolerancia hacia las ideas y formas diferentes.
7. La ética del género humano
La educación se debe conducir a una antropoética (existe una gran diferencia entre ética y moral) la ética parte de la conciencia de que el humano es al mismo tiempo un individuo y a su vez parte de una sociedad.
55 comentarios:
prueba2
Ummmmmm interesante, interesante....es necesario explayar el tema...tenemos más tema no?
como podria aplicar estos saberes adecuadamente en la educacion actual ?
comentario de prueba
alguien sabe q pasa??
como podriamos aplicar estos siete conocimientos en nuestro pais si la educacion de este solo se basa en la respuesta y no en el cuestionamiento q haga el estudiante al docente
wow es muy interesante el contenido. son fuentes diversas y grandes potencializadoras.
pues muy bueno ese trabajo de como tomar conciencia sobre nuestrp planeta...y como entender el desarrollo y la comprension para con los demas...
en todos los campos que la vida nos ofrece pienso que deberiamos poner en practica estos 7 saberes necesarios para la educacion
y es importante siempre tratar de levantarse nunca dejarse caer...asi cometamos errores siempre afrontarlos de la mejor manera posible.
me parece muy excelente este nuevo concepto!!!
ya que el pais ... necesita profundizar mas sobre este tema... y si todos colocamos de nuestra parte lo podemos cambiar de una u otra forma
los saberes planteados , configurarian el exito rotundo del sistema educativo como tal, pero lo que habria que cuestionar es la eficacia de estos y la posible puesta en marcha de todos y cada uno de estos saberes en la actualidad
el problem no radica en los saberes...sino màs bien, en las politicas dels sitema que quieren solo reesultados cuantitativos...sin importar el verdadero conicimiento y la aplicaciòn que se le debe dar al mismo
desde un perspectiva personal... creo que el sistema educativo actual no aplica estas pautas de conocimiento (especialmete en colombia)porque lo que hacen es castrar el pensamiento de los estudiantes..sin dejar oportunidad para que este tenga la iniciativa de buscar fuera de lo que se ofrece por obligaciòn.
estoy muy deacuerdo y pienso que la educacion no es simplemente unos años que se va al colegio o la universidad sino que tambien en nuestro pais deberia implementarse en la solucion de problemas...!
En nuestra sociedad y más especifico en nuestro sistema educativo estos siete conceptos se deben aplicar y en forma urgente, ya que estamos creando un monton de "robots basuras" que solo pinsan en lo que quieren hacer pero en el fondon no saben como hacerlo; ejemplo, en nuestra sociedad más del 50% de nuestros estudiantes al terminar sus estudios (universitarios o escolares), se encuentran con una sociedad la cual no saben manejar ya que no le enseñamos a como hacerlo y este viene siendo nuestro gran problerma, ya que es como leer un libro pero no interpretarlo (no leer entre lineas), en cuanto a la lectura es una critica a los modelos educativos actuales, pero faltaron un par de detalles de como adecuar estos 7 saberes en nuestra sociedad y como organizarlos, aparte pondria una educacion psicologica para el estudiante ya que el que se tiene es totalmente ineficaz.en cuanto al planeta y la asociacion mente, espiritu, conocimiento, entre otros es totalmente acertados y es lo que se buscan en los grandes modelos educativos de paises como Japón y Alemania.
estoy totalmente de acuerdo con camilo, pues se està "educando" sin sentido humanista, perodiendo de vista de fomar especifica la identitad terrenal y la etica
es cierto el conocimiento quedaria empobrecido , y carente de lo que en verdad configura la razon de ser del ser humano
la educacion es un derecho y como tal debe no solo darse o garantiozarse sino tambien evaluar todos y cada uno de los sistemas o las formas de enseñanza, Que buen tema
bastante importante tomar en cuenta éstos aspectos y tomar conciencia cada uno, no quedar en la involucion, algo que se presenta constante en la educacion en colombia.Muy interesante...
estos saberes son sumamente importantes si se saben manejar, para esto lo debemos aplicar desde nuestras aulas para tratar de reformar la mentalidad de los jovenes actuales
Interesante artículo que trae a colación pautas imprescindibles a la hora de pensar la educación.
La educación pública actual fue diseñada, concebida y construida para una época diferente.
Es difícil enseñar "identidad terrenal" en bloques de cemento, donde se pide de tarea una cartelerea que indique como cuidar el ambiente. El cuidado hacia la naturaleza se tiene que vivir, algo así como lo que propone la pedagogía de la cotinianidad.
la educacion desde estos ambitos o teniendo presente estos saberes son algo utopico en la realidad de hoy, no estamos en una civilizacion suficientemente preparada´para daptarse efectiva y positivamente a estos saberes.
quien garantiza que se forme en la educacion con base a estos saberes?
es cierto lo que se dice en comentarios anteriores con respecto a la realidad de colombia con base a estos saberes, se necesita una reforma eficiente que garantice una apta formacion no solo academica sino en aspectos tan fundos que establezcan el verdadero sentido que tiene el aprender
es cierto lo que se dice en comentarios anteriores con respecto a la realidad de colombia con base a estos saberes, se necesita una reforma eficiente que garantice una apta formacion no solo academica sino en aspectos tan fundos que establezcan el verdadero sentido que tiene el aprender
es cierto lo que se dice en comentarios anteriores con respecto a la realidad de colombia con base a estos saberes, se necesita una reforma eficiente que garantice una apta formacion no solo academica sino en aspectos tan fundos que establezcan el verdadero sentido que tiene el aprender
muy de acuerdo con lo afirmado por todos, pero no me parece que esto sea un problema solo delos educandos y educadores del presente...es muy notoria la falta de una adecuada formaciòn para los estudiantes de èpocas anteriores. miremos el solo hecho de que la ètica a lo largo de la historia por ejemplo, en muchos de los lideres politicos no ha sido la mejor (sòlo por tomar una muestra). algo tan simple como decir que si se hubiera enseñado en el pasado sobre el sentido de pertenencia hacia la tierra, el planeta no pasaria por la dificil situaciòn actual.
La educación es la fuerza del futuro, porque ella constituye uno de los instrumentos más poderosos para realizar el cambio. existen problemas que se tienen por completo ignoradas y como estas son necesarias para enseñarse en un futuro.
la verdad creo q en la historia de colombia no se han aplicado
muchachos creo q hay que Tener en claro que la primera e ineludible tarea de la educación es enseñar un conocimiento capaz de criticar el propio conocimiento y para ello debemos tener una amplia visión de lo que implica la educación en el contexto actual.
La educación del futuro debe contar siempre con esa posibilidad.entonces se podria decir que el El conocimiento humano es frágil y está expuesto a alucinaciones, a errores de percepción o de juicio, a perturbaciones y ruidos, a la influencia distorsionadora de los afectos, al conformismo, a la selección meramente sociológica de nuestras ideas.???'
pero en si que deberia hacer el mismo nucleo social que es el perjudicado, para no solo aprehender estos saberes, sino para llevarlos a la practica
Es que nosotros como estudiantes somos quienes debemos darnosla pela reclamando o mejor exigiendo que nuestra educacion sea de calidad, no dejandonos meter cuento y permitiendo que nos llenen de conocimientos vacios y sin fundamento
este tipo de informes son los que llaman la atencion cortos pero muy dicientes, personalmente tengo dudas en la aplicacion en colombia de estos saberes, pero es posible quizas pero en otro ambiente y tiempos lejanos
se enseña la comprension, tan faltante hoy en dia en la educacion
La educación se ha convertido en la parte más importante del ser humano por esto hay que buscar nuevas formas de ver el conocimiento, enfocados en saberes más concretos que ayuden a la formación. Estos conceptos muestran la realidad de lo que necesitamos.
siendo realista, y siguiendo el gtrayecto de lo comentado pienso que en colombia hablar de la implantacion de estos 7 saberes en este momento seria totalmente utopico, y hablar de futuro radicaria la modificacion instantanea de politicas en cuanto a la educacion
en este momento puede que no, pero con bases educativas firmes, y con sentido social, formativo que no solo constituya la formacion en cyuanto al conocimiento sino que dicho camino sea propicio y lleno de variables positivas, acordes obviamente con el proyecto educativo
la educacion hoy en dia tiene falencias, pero no se gana nada cuestionandola sino dandole cambios que fomenten su progreso , esto puede ser los 7 saberes de los que trata el blog, muy buen trabajo
compañeros no deberiamos pensar tanto en lo que no nos han enseñado, deberiamos pensar en el conocimiento que podamos adquirir para superarnos intelectualmente, ya que las ideas las debemos tener como un principio y una necesidad permanente
interesante... estos saberes nos ayudan a relacionarnos con el resto de la sociedad, perfeccionando a cada momento nuestro conocimiento
super interesentante esta el texto excelente
es indispensable.. que dichos saberes sean aplicables a la Educacion colombiana, ya que es la fuente principal para que los estudiantes desde temprana edad se enrriquezca intelectualmente y den como resultado ... personas con caracter, capaz de defender sus propias ideas y porque No... capaces de llevar a felices terminos un debate!
esa seria un aspecto muy importante el de promover dicha educacion desde una edad temprana, asi quienes se forman interactuan y conciven alrededorr de estos
los siete saberes son utopicos en el mundo de hoy, un buen trabajo, seria un ideal
pienso que no es utopico como se menciono con anterioridad, lo importante de todo esto radica en saber instruir, y aplicar dichos saberes. la aplicacion de estos es la que nos muestra las falencias o cuanto conocimiento se tubo, pensar de que es algo imposible, no es personalmente el calificativo que de ellos merezca, lo que es verdaderamente importante expresar es las modificaciones en cuanto al sistema para acogerse de manera eficaz a las exigencias del mundo, que no solo reclama conocimientos amplios, sino tambien seres humanos con etica en lo que hacen
es cierto lo anterior ademas que se parte de algo que es que la formacion como personas es un aspecto tan importante, que es dicha formacion la que crea y aumenta la experiencia para mcuhas veces no entrar en equivocaciones
Conociendo ya Estos siete saberes todos entendemos que el cambio no esta en los demas, sino en nosotros que somos los interesados en un cambio, somos nosotros los que debemos buscar mas haya de lo que los docentes se limitan a enseñarnos, somos nosotros los que debemos empezar a explorar el mundo de una forma cautelosa . Para poder dar aplicacion a cada uno de estos siete valiosos saberes para la educacion del futuro en nuestro pais.
sobre los 7 saberes hay que tener primero encuneta la divicion de la educacion en sus distintos grados, pues seria ilusorio desir que estos 7 saberes se enseñan todos desde el prescolar.
los primeros conocimientos que se deben tener son los de la etica y condicion humana pues son lo que se neswesitan con mayor arraigo pues son estos los que a la final permiten facilitar la existencia y coexistencia de las personas. que es la finalidad de todo conosimiento.
los otros saberes deben ser enseñados en el transcurso de la basica, media y educacion superior con la exepcion de las incertidumbres pues este tema no debe ser abordado en las institucione educativas, si no en la educacion personal de cada individuo
¡
eso no es lo que en realidad se le deberia hacer mencion, el tiempo es una variable importante pero no constituye el exito o el fracaso de este proceso, es la forma en que se aprehende ese conocimiento, como se llega a el, y que se aprende lo que es vital
me parece que la relación dinámica entre el derecho y estos siete saberes es fundamental para una mayor comprensión de la norma jurídica y por lo tanto tener una hermenéutica que sea eficaz para la interpretacion segura del derecho que no este viciada por el error y la ilusion.
para finalizar, es bueno que los siete saberes se integren en todos los campos de acción de las ciencias y los conocimientos profesionales, para que de manera clara y uniforme se efectúe un complemento para el fortalecimiento de la educación y un sano desarrollo en la vida académica de las personas y la sociedad.
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